klamkom
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

مجلة سيدتي المغربية



العودة   المنتديات المغربية كاري كوم > .::. المنتديات التعليمية و التربوية .::. > مشروع منظومة تدبير التمدرس ( مسار MASSAR )
التسجيل التعليمـــات التقويم اجعل كافة الأقسام مقروءة

مشروع منظومة تدبير التمدرس ( مسار MASSAR ) فضاء للعمل يمكن من تدبير التمدرس والاستفادة من كافة الخدمات الالكترونية على مستوى كل مؤسسة .

منظومة مسار"massar "

مشروع منظومة تدبير التمدرس ( مسار MASSAR )

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع
قديم 22-08-13, 04:44 AM   رقم المشاركة : [1]
الملف الشخصي
.:: المدير العام ::.
 







aboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond repute

الحالة
aboanass غير متصل


قـائـمـة الأوسـمـة

افتراضي منظومة مسار"massar "




منظومة مســــار "MASSAR "

للتدبير المدرسي بالمؤسسات التعليمية




مراسلات تنظيمية
مراسلة رقم 3-1854 في شأن إعطاء الانطلاقة الرسمية لتعميم منظومة مسار لتدبير التمدرس بالمؤسسات التعليمية
مراسلة رقم 3-1856 في شأن تنظيم ورشتي عمل تخص تعميم مشروع مسار الخاص بالتدبير المدرسي وإدماج تقنيات الإعلام والاتصال في التعليم
مراسلة رقم 3-2104 في شأن استغلال منظومة مسار للتدبير المدرسي بالمؤسسات التعليمية
مراسلة رقم 13-197 في شأن تكوين المكونين حول منظومة مسار للتدبير المدرسي
مراسلة رقم 4136 -3 في شأن استغلال المنظومات


يهدف مشروع مسار إلى:


- توفير فضاء للعمل يمكن من تدبير التمدرس والاستفادة من كافة الخدمات الالكترونية على مستوى كل مؤسسة
- توفير خدمات إلكترونية لكل من التلاميذ وأولياء التلاميذ من أجل رصد وتتبع تمدرس التلاميذ .



يتكون مسار تدبير التمدرس من الوحدات التالية:

وحدة إدخال البيانات:

تمكن هذه الوحدة من إدخال الحد الأدنى من بيانات التلاميذ في مؤسسة تعليمية، ويتم تصنيفهم حسب القسم والمستوى الدراسي.
يتم إدخال بيانات التلميذ مرة واحدة في البرنام عن طريق هذه الوحدة.
يستطيع المستخدم من خلال لائحة الاسماء المزدوجة التحكم بالبيانات التي يتم إدخالها.


قرار آخر السنة:
تمكن وحدة قرارنهاية السنة الدراسية من تدبير نتائج مختلف الأقسام والمستويات الدراسية. كما يسمح بتوجيه تلامذة السنة الثالثة إعدادي، السنة الأولى والثانية تأهيلي.


الانتقالات:
تمكن هذه الوحدة من تدبير تحويلات واستقبال التلاميذ. يمكن للتحويل أن يكون اشهادي أو جماعيا. في حالة ما إذا كان تحويل التلاميذ جماعيا، يقوم المستخدم من المؤسسة المعنية بتحديد مجموعة التلاميذ المراد تحويلهم إلى مؤسسة أخرى وتصنيفهم حسب القسم والمستوى الدراسي.


توزيع وإعادة تسجيل التلاميذ:

بناء على نتائج السنة الفارطة، سيتم تحيين بيانات المستوى الدراسي.
يمكن للمستخدم أن يوزع التلاميذ في الأقسام من خلال هذه الوحدة
في بداية السنة الدراسية، يقوم المستخدم بتحديد التلاميذ الذين أعادوا التسجيل في المؤسسة وتصنيفهم حسب المستويات الدراسية.

وحدة بيانات التلميذ:
تمكن هذه الوحدة من تحيين بيانات التلاميذ خلال السنة الدراسية حسب الحاجة:
البيانات الشخصية للتلميذ (معلومات عن التلميذ، ولي الأمر، مغادرة محتملة الخ)بيانات متعلقة بالتمدرس ( مساره الدراسي، التوجيه)بيانات متعلقة بخدمات الدعم للتلميذ ( الدعم البيداغوجي، الدعم الاجتماعي)

وحدة الدعم الاجتماعي والبيداغوجي

تمكن هذه الوحدة من إدخال البيانات المتعلقة بخدمات الدعم الاجتماعي والبيداغوجي للتلاميذ .




Manuel d'utilisateur du MASSAR SI (Version Francaise)


Manuel d'utilisateur du MASSAR SI (Version Arabe)


النص الكامل لدليل إدارة موقع المؤسسة

عرض حول مشروع مسار للتدبير المدرسي
بالمرفقات



الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Massar-karicom.com.rar‏ (619.8 كيلوبايت, المشاهدات 135)







التعديل الأخير تم بواسطة aboanass ; 22-08-13 الساعة 04:55 AM,
  رد مع اقتباس
قديم 22-08-13, 09:48 PM   رقم المشاركة : [2]
الملف الشخصي
مشرف على فضاء القرية التراثية
 







hassandouze has a reputation beyond reputehassandouze has a reputation beyond reputehassandouze has a reputation beyond reputehassandouze has a reputation beyond reputehassandouze has a reputation beyond reputehassandouze has a reputation beyond reputehassandouze has a reputation beyond reputehassandouze has a reputation beyond reputehassandouze has a reputation beyond reputehassandouze has a reputation beyond reputehassandouze has a reputation beyond repute

الحالة
hassandouze غير متصل


قـائـمـة الأوسـمـة

افتراضي رد: منظومة مسار"massar "



شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .


  رد مع اقتباس
قديم 17-12-13, 03:09 PM   رقم المشاركة : [3]
الملف الشخصي
ناظر مسؤول عن قسم الإدارة التربوية
 







anbyou is a name known to allanbyou is a name known to allanbyou is a name known to allanbyou is a name known to allanbyou is a name known to allanbyou is a name known to all

الحالة
anbyou غير متصل

افتراضي رد: منظومة مسار"massar "



شـكــرا وبارك الله فيك ... لك مني أجمل تحية .


  رد مع اقتباس
قديم 24-12-13, 07:53 PM   رقم المشاركة : [4]
الملف الشخصي
.:: المدير العام ::.
 







aboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond reputeaboanass has a reputation beyond repute

الحالة
aboanass غير متصل


قـائـمـة الأوسـمـة

افتراضي رد: منظومة مسار"massar "



منظومة مسار للتدبير المدرسي





السياق والأهداف العامة
يأتي مشروع «مسار» الخاص بتدبير التمدرس في إطار المجهودات المتواصلة التي تبذلها وزارة التربية الوطنية لتعزيز وتحديث تدبير قطاع التربية والتكوين باعتماد التقنيات الحديثة انطلاقا من المؤسسة التعليمية إلى الإدارة المركزية مرورا بالنيابة الإقليمية والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين.ويهدف مشروع «مسار» إلى إرساء طرق عمل جديدة للتدبير والتواصل بالمؤسسات التعليمية من خلال مكونين أساسيين:
 التدبير المعلوماتي للمؤسسات التعليمية، ويخص التتبع الفردي للتلاميذ وتدبير الزمن المدرسي والبنيات التربوية وتدبير عمليات الدعم الاجتماعي والتي تعوض في جزء منها منظومة “مرجع التلاميذ Réf-Elève” المستعملة حاليا.
 تطوير الخدمات الإلكترونية لفائدة المتعلمين،وتخص تطوير مونوغرافيا المؤسسات التعليمية وإحداث المواقع الإلكترونية الخاصة بها، وإحداث فضاء للتلاميذ وأوليائهم في بوابة الإنترنيت للوزارة.

مخطط عمل إرساء منظومة «مسار»
بعد إنجاز المرحلة الأولى من مشروع «مسار» والتي تخص تطوير مكون تدبير الدخول المدرسي وإحداث المواقع الإلكترونية للمؤسسات التعليمية وعلى إثر نجاح فترة تجريب المنظومة على صعيد 24 مؤسسة تعليمية بأربع جهات نموذجية، سينطلق الشروع باستعمال منظومة «مسار»وفق البرمجة التالية:
على الصعيد المركزي : من 27 مارس إلى 14 أبريل 2013
1. ترحيل المعطيات الخاصة بالتلاميذ من قاعدة معطيات منظومة “مرجع التلاميذ Réf-Elève”إلى قاعدة معطيات منظومة «مسار».
2. نشر المواقع الإلكترونية للمؤسسات التعليمية على الويب.
3. وقف تشغيل استعمال منظومة “مرجع التلاميذ Réf-Elève”.
4. تشغيل منظومة «مسار» بالتزامن مع نشر الموقع الداخلي للوزارة .
5. إحداث أسماء الاستعمال وكلمات المرور السرية الخاصة بالسيدات والسادة مديرات ومديري المؤسسات التعليمية للولوج إلى منظومة «مسار» من الموقع الداخلي للوزارة وإرسالها إلى الأكاديميات.
6. مصاحبة الفرق الجهوية من أجل إعداد المخططات الجهوية لإرساء منظومة «مسار».
7. تكوين المكونين على صعيد كل أكاديمية .

على صعيد الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين :
1. تحديد الفريق الجهوي والفرق الإقليمية المكلفة بالمشروعوفق الوثيقة المرجعية حول المخطط الجهوي لإرساء منظومة «مسار».
2. تمكين السيدات والسادة مديرات ومديري المؤسسات التعليمية من “اسم الاستعمال وكلمة المرور السرية” الخاصة بهم للولوج إلى منظومة «مسار» والموقع الداخلي للوزارة .
3. إخبار السيدات والسادة مديرات ومديري المؤسسات التعليمية بوقف الاشتغال بمنظومة “مرجع التلاميذ Réf-Elève” والبدء باستعمال منظومة «مسار» ابتداء من 3 أبريل 2013.
4. إعداد المخطط الجهوي لإرساء منظومة «مسار»وفق الوثيقة المرجعية رفقته :
 تشخيص وضعية الجهة في ما يخص مستلزمات المشروع؛
 تحديد سيناريو الإرساء وكرونولوجيا العمليات بالجهة؛
 تكوين المستعملين؛
 التحضير التقني لإرساء المشروع؛
 تنظيم المواكبة والدعم التقني عن قرب؛
 المصاحبة والتتبع ؛
 التواصل حول المشروع.
5. العمل على تطبيق وتتبع برمجة المخطط الجهوي لإرساء منظومة «مسار».
6. مسك نتائج أخر السنة للموسم 2012 – 2013 عبر منظومة «مسار».
7. التدبير الكلي للدخول المدرسي 2013- 2014 من خلال تدبير عمليات التسجيل وتدبير البنية التربوية وتكوين الأقسام عبر منظومة «مسار».
أفاق العمل
على الصعيد المركزي:
 إنجاز المكونات المتبقية لمنظومة «مسار»والتي تهم مجالات التقييم وتدبير الزمن المدرسي وتوفير الخدمات الإلكترونية الخاصة بالشؤون التعليمية و التمدرس والتقييم.
 صيانة وتطوير منظومة «مسار» للاستجابة لمستجدات العمل والحاجيات التدبيرية للمستعملين.
 مأسسة المهام والعمليات وإعداد وتوحيد المساطر.
على صعيد الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين :
 العمل على الإرساء التدريجي للمكونات المنجزة.
 المواكبة والدعم التقني عن قرب وتطوير الاستعمالات.
 الإدلاء باقتراحات من أجل تطوير المنظومة.



  رد مع اقتباس
قديم 24-12-13, 10:25 PM   رقم المشاركة : [5]
الملف الشخصي
مراقب عام منشط المنتديات التعليمية و التربوية
 







karimx17 has a reputation beyond reputekarimx17 has a reputation beyond reputekarimx17 has a reputation beyond reputekarimx17 has a reputation beyond reputekarimx17 has a reputation beyond reputekarimx17 has a reputation beyond reputekarimx17 has a reputation beyond reputekarimx17 has a reputation beyond reputekarimx17 has a reputation beyond reputekarimx17 has a reputation beyond reputekarimx17 has a reputation beyond repute

الحالة
karimx17 غير متصل


قـائـمـة الأوسـمـة

افتراضي رد: منظومة مسار"massar "



شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .


  رد مع اقتباس
قديم 17-01-14, 07:09 PM   رقم المشاركة : [6]
الملف الشخصي
.:: كاري كومي جديد ::.
 







othmani is an unknown quantity at this point

الحالة
othmani غير متصل

افتراضي رد: منظومة مسار"massar "



جهود مشكورة ، .


  رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
منظومة مسار "massar "

جديد مشروع منظومة تدبير التمدرس ( مسار MASSAR )




الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مشروع "مسار"بوابات الكترونية لكل مؤسسة تعليمية karimx17 برنامج TICE +GENIE 1 04-05-13 09:39 PM
هل ينسي الانسان من تسبب في جرحة """"""""للنقاش hindheureuse الدردشة و التعارف 17 19-04-10 02:27 PM
أتمنى مشاركة الجميع"""""""كل واحد يتوقع الإسماء الحقيقية للأعضاء سعودي مغربي الفكاهة والترفيه 33 12-06-09 07:39 PM
بعد إقصاء "لعروبية" و"الشلوح" و"صحراوة":إلى متى سيبقى المغاربة رهائن بيد الفاسيين؟ لحن الحياة الاخبار المغريبة 7 18-03-09 07:47 PM
منتخب مصر "الخائف" يتعادل سلبيا مع المغرب "المنهار" ويورط نفسه مع "الأفيال"! rayobaro الأخبار الرياضية 2 25-01-06 02:29 PM




منتديات كاري كوم
الساعة الآن 05:27 PM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
TranZ By Almuhajir
المقالات والآراء المنشورة في منتدى karicom.com تعبر عن رأي كاتبهاولا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
منتديات